IV Congreso Internacional de la Escuela Austríaca en Rosario: Ganate una beca!

La Fundación Friedrich Naumann para la Libertad, Argentina te brinda la posibilidad de poder acceder a una beca que incluye traslado y hospedaje para participar del IV Congreso Internacional "La Escuela Austríaca en el Siglo XXI" que se realizará en Rosario entre el 6 y el 8 de agosto.

Tenés hasta el viernes 6 de julio para enviarnos un trabajo que trate la siguiente consigna:

¿Cómo una propuesta aplicada de la Escuela Austríaca puede solucionar un problema político, económico o social argentino?

Es válido para la redacción del trabajo tanto una propuesta concreta de un autor de la EAE, como también una interpretación del marco teórico aplicado en un tema en particular.

La redacción del documento deberá tener un mínimo de cinco carillas y un máximo de diez en word (letra Times New Rowan, 12) y deberá estar dirigido en un lenguaje simple (no es necesario un formato académico) para un lector que tiene como características un interés en la política y la economía, pero un total desconocimiento de los aportes de la Escuela Austríaca, lo que requiere una mínima introducción correspondiente.

Los aplicantes deberán enviar el trabajo a marcelo.duclos@fnst.org hasta el viernes 6 de julio. Los ganadores serán anunciados el jueves 12 de julio en nuestra página web. ¡Mucha suerte!

Entrevista con Federico Fernández, director de la Fundación Bases

Seminarios auspiciados por la Fundación Friedrich Naumann por la Libertad

El director de la Fundación Bases nos cuenta de que se tratan los seminarios On Line, sin duda una importante herramienta en la educación de los próximos años, y nos presenta el curso sobre el Pensamiento Político de Hayek el 17 de abril. Solicitá una beca sin cargo escribiendo a marcelo.duclos@fnst.org

-Ya hace un tiempo que la Fundación Bases viene realizando seminarios On Line ¿Cuál es tu balance sobre el trabajo realizado?

Muy positivo: comenzamos con un programa de unos pocos eventos el año pasado y este año, dada la relevancia que han adquirido, hemos podido redoblar la apuesta y armar un programa anual compuesto por seis seminarios.

-Lógicamente las características del evento on line tienen la desventaja de lo "no presencial". ¿Cuánto suple ésto el hecho de que gracias a los avances tecnológicos tengamos la posibilidad del audio y la imagen en tiempo real?

Las herramientas de las que disponemos hacen que la experiencia de tomar una clase en el Aula Virtual sea (casi) como tomar una clase "cara a cara". Se puede dialogar con el profesor, pedirle que repita o vaya más lento, etc. Todo esto basado en que es todos nuestros eventos on line son "sincrónicos", es decir, se dictan "en vivo" lo que hace a la clase mucho más interactiva.

-¿Percibís que todavía hay gente que, a pesar de utilizar internet, todavía no se anima a esta alternativa?

Sí, esa es "la" barrera a vencer. Pienso que se debe en parte a un poco de miedo a que las cosas no funcionen del todo del todo bien y en parte a que a veces la multiplicidad de oferta de internet hace que sea muy difícil discriminar. Por ello, con nuestros cursos on line tratamos siempre de que técnicamente sean perfectos y, a su vez, que sean dictados por académicos de primerísimo nivel.
Dicho esto, creo que no descubro nada al decir que el futuro viene por el lado de la educación on line y que ella va a traer (y ya está trayendo) beneficios increíbles.

-¿Qué podrías decirle a alguien que nunca participó de un seminario on line? ¿Cómo son los pasos a seguir en los cursos que desarrollan para entrar al "aula virtual"?

Es extremadamente sencillo. En nuestro caso, simplemente pedimos a los interesados en los eventos on line que se registren vía mail. Por esa misma vía, dos o tres días antes del evento les enviamos los pasos a seguir para ingresar al aula virtual, que consisten en dirigirise a un link y completar una ficha con su nombre y dar "enter". Eso es todo, no hay que descargar ningún programa ni hacer nada difícil. Quizás sea útil ver la grabación de la conferencia que dictó para nosotros Peter Boettke en 2011 (http://corporatet.adobeconnect.com/p69803989/) para ver cómo transcurre una clase virtual.

-¿Qué podemos adelantar sobre el próximo seminario del pensamiento político de Hayek?

Es un evento que, particularmente, me llena de orgullo. Estamos muy contentos de poder ofrecer, de forma libre y gratuita, una conferencia on line sobre el pensamiento político de Hayek a cargo de Jeremy Shearmur.
Shearmur no sólo es autor del excelente libro "Hayek and after" sino que fue asistente de Karl Popper en la London School of Economics. Es verdaderamente un filósofo de fuste y va a ser muy interesante poder escucharlo el martes 17 de abril.

-¿Cuáles son las perspectivas de la escuela austríaca en la era on line?

Es una excelente pregunta que no sé si pueda responder (y claramente no soy el más indicado). No obstante, me atrevo a decir que las perspectivas son muy buenas. La Escuela Austríaca es una escuela de pensamiento relativamente chica y no tan difundida como otras. Las herramientas que nos brinda la tecnología hace que, al menos, muchísimo del material de estudio de estas ideas esté disponible para quien lo desee. Y no sólo hablo de libros, sino videos, podcasts, etc.
Sin embargo, creo que no hay que abandonar el trabajo académico en las universidades. En tal sentido, la tarea que llevan a cabo los Zanotti, los Krause, los Cachanosky, los Ravier y muchísimos más es totalmente loable y creo que dará muchos frutos.

El seminario On Line del 17 de abril se realizará a las 20:00 (Hora Argentina) -8:00PM-

Seminario sobre política monetaria con Eduardo Marty: "Moneda Libre y controlada"

El Dr. Eduardo Marty, Director de Junior Achievement Argentina, disertó en la Fundación Naumann para la Libertad sobre la historia de la moneda, las implicancias del monopolio gubernamental en la materia y las alternativas desde la perspectiva liberal en política monetaria para eliminar la inflación. Ante una audiencia de jóvenes interesados en políticas públicas Marty repasó la historia de la moneda como invento espontáneo del mercado, desde los primeros intercambios de la humanidad, hasta la creación del sistema bancario. 

Video "Banca libre e incentivos de mercado"

Video "Inflación y personas de ingresos fijos"

Taller de Comunicación Audiovisual

El director de televisión argentino Ricardo Dolina dictó una capacitación en las oficinas de la Fundación Naumann para la Libertad Argentina para un grupo de jóvenes dirigentes políticos de Nueva Generación.
En el taller se repasaron diferentes temas importantes de la producción del material audiovisual para la elaboración de material fotográfico y de video.
En su exposición el especialista destacó que es muy común que a la hora de comunicar se quiera mostrar mucho material, pero que siempre debe primar la calidad y la efectividad del mensaje, que puede ser corto y concreto.

En la capacitación se realizaron trabajos de práctica frente a la cámara y ejercicios relacionados a la iluminación, el discurso y los planos frente a cámara.

Seminario del periodista José Benegas en la Fundación Naumann

Iniciando el ciclo de cursos y seminarios en la Fundación F. Naumann para la Libertad, el periodista José Benegas* disertó ante un grupo de jóvenes sobre lo que considera "el oscurantismo y la superstición" como herramientas para justificar el intervencionismo económico.

En la charla el conductor del programa "Esta lengua es mía" destacó la necesidad de revertir la culpa que genera en la sociedad el éxito y la creación de riqueza,  única herramienta para superar el desempleo y la exclusión. "Existe una idea de la virtud del pequeño y mediano empresario, mientras se mira con malos ojos a los grandes, pero son esos grandes empresarios los que tienen mayores posibilidades del desarrollo en escala y los que más grandes aportes pueden brindar a la sociedad destacó.

*Periodista, abogado, Master en Cs Políticas y Economía

Video

Peter Boettke: “Hoy podemos ser más optimistas que nunca respecto al futuro de la Escuela Austríaca de Economía”

Curso por e-learning organizado por la Fundación Bases, con el auspicio de la Fundación F. Naumann para la Libertad

En la conferencia on line realizada por el Dr. Peter Boettke*, el expositor se mostró optimista por las posibilidades de la EAE en la actualidad y destacó que la experiencia dejada por la última crisis financiera internacional, sumada al constante aumento de "pensadores austríacos" alrededor del mundo, multiplican las posibilidades de que las ideas puedan ejercer influencia en los próximos años. Por su parte, reconoció  a Ludwig von Mises como "el pensador más destacado en la historia de las ideas económicas" y remarcó que los aportes de la Escuela Austríaca son las más importantes, desde la época de Adam Smith hasta la actualidad.

Para el economista, el trabajo de difusión es fundamental y destacó que F. A. Hayek se convirtió en el referente austríaco, siendo discípulo de Mises, porque se encontraba escribiendo en inglés en Londres cuando todavía su maestro lo hacía sólo en alemán: "El rol de los economistas austriacos es de ser maestros. Debemos actuar en la opinión pública y explicar la importancia del proceso de generación espontánea en el mercado a nuestros alumnos en todos los ámbitos", resaltó.

Hacia el final del curso Boettke recalcó: "No hay recetas mágicas ni unicornios para la felicidad. Las ideas de la EAE pudieron haber cambiado el rumbo y haber evitado la crisis, pero podemos ser optimistas en el futuro. Ahora hay más austríacos que nunca antes. Es momento de generar una influencia superadora".

 

 

*Doctor en Economía (George Mason University, USA) y Director del James Buchanan for Political Economy.